Nabór Ambasadorek i Ambasadorów Reformy do projektu „Moc Współpracy w Edukacji” w województwie świętokrzyskim
Nagrody

Nabór Ambasadorek i Ambasadorów Reformy do projektu „Moc Współpracy w Edukacji” w województwie świętokrzyskim

Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy, nabór prowadzi Świętokrzyski Kurator Oświaty z regionalnym koordynatorem projektu
Nabór na funkcję ambasadorki lub ambasadora reformy oświaty w województwie świętokrzyskim, ogłoszony przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty w projekcie Moc Współpracy w Edukacji prowadzonym przez Instytut Badań Edukacyjnych.
O funkcję ubiegają się dyrektorzy, wicedyrektorzy i nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz dyrektorzy i wicedyrektorzy przedszkoli. Kandydat zgłasza gotowość swojemu dyrektorowi, a formalne zgłoszenie - podpisaną kartę - wysyła mailem dyrektor placówki.
W karcie odpowiada się na trzy pytania o motywację, potrzeby placówki i gotowość do współpracy. Kurator ocenia zgłoszenia i układa listę podstawową oraz rezerwową, dbając o zróżnicowanie sieci szkół.
Zgłoszenia dotermin minął
Obszar tematycznyDziałalność społeczna
Zgłoszeniaonline
Co możesz zdobyć
Certyfikat / tytuł
Funkcja ambasadorki lub ambasadora reformy oświaty i wpis na wojewódzką listę osób zakwalifikowanych, prowadzoną przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty; wraz z nią reprezentowana szkoła albo przedszkole wchodzi do projektu.
Nowe kompetencje
Dla osób zakwalifikowanych: przygotowanie do pełnienia funkcji oraz udział w szkoleniach, konferencjach i spotkaniach projektowych, a także w regionalnej i ogólnopolskiej sieci współpracy, w której testuje się i wymienia rozwiązania wdrażane w szkołach.
Profil kandydata
kogo dotyczy i co jest brane pod uwagę
Skąd musisz byćwymagane
Zatrudnienie w szkole albo przedszkolu na terenie województwa świętokrzyskiego. W jednym naborze kandydat reprezentuje wyłącznie jedną placówkę.
Umiejętności i doświadczeniepunktowane
Przy wyborze kurator bierze pod uwagę doświadczenie kandydata oraz wcześniejszy udział placówki w projekcie Moc Relacji w Edukacji.
Działalność społecznapunktowane
Oceniana jest motywacja do udziału w projekcie, gotowość do testowania rozwiązań, do współpracy w regionalnej i ogólnopolskiej sieci, do dzielenia się doświadczeniami i dobrymi praktykami oraz możliwość upowszechniania rezultatów w środowisku lokalnym.
Twoja droga do wygranej
na czym opiera się poziom trudności
Co trzeba przejść
Bez testu
Esej lub uzasadnienie wniosku
Bez rozmowy kwalifikacyjnej
Rekomendacja lub opinia
Zobowiązania po przyznaniu (np. sprawozdania)
Na tle innych ofert zdobycie głównej korzyści jest średnio wymagające.